Цей модуль допоміг мені диференційно підходити до навчання різних учнів, враховуючи їх типи мислення та сприйняття інформації; дав можливість зрозуміти як покращити навчання учнів орієнтуючись навколо потреб учнів; як адаптуватися учням та вчителям до нових умов навчання. Розглядали як створити належні умови, різні типи завдань для заохочення учнів, покращення та надання учням впевненості у своїх силах.
Комментариев нет:
Отправить комментарий